Показаны сообщения с ярлыком чувство вины. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком чувство вины. Показать все сообщения

вторник, 12 апреля 2016 г.

Мои всемогущие родители


Представляю вашему вниманию перевод отрывка из книги "Токсичные родители" Сьюзан Форвард. Переводчик сам испытал на себе в детстве в своей семье эмоциональное насилие, о котором и пишется в этой книге. Прочтите вступление, которое этот молодой человек оставил. Это поможет вам лучше понять строки книги, переворачивающей сознание. 


Текст этой работы должен быть растворен многим терпением, сдержанностью, незлобием, умом, что отнюдь не повсеместны в наши дни.

воскресенье, 11 октября 2015 г.

Чувство вины у наших детей

Добрый день, дорогой читатель. 

Сегодня я хочу поднять тему, как нужно действовать, если ребенок не слушается. 

Часто в своем взаимодействии с детьми мы говорим о том, как делать нельзя. При этом абсолютно забывает объяснить ребенку, как делать можно. Таким образом у ребенка формируется чувство вины, он перестает быть инициативным. Он не знает как ему действовать и боится расстроить любимых родителей. Именно таким образом мы с ранних лет у человека закладываем комплексы, а потом удивляется откуда что берется.  А ведь уже к 7 годам из ребенка мы получаем практически сформированного человека.
Пример. Может быть вы узнаете и себя в нем, и уж наверняка встречались с таким поведением других родителей:

Мама пытается одеть пятилетнюю дочь, чтобы выйти с ней на улицу. Девочка не слушается, бегает, играет и радостно смеется. Поведение мамы:
- Ты стала неуправляемой! 
- Что ты творишь?! 
- Рот закрой! Иди сюда!

Может ли ребенок в возрасте 5 лет понять, что хочет от него взрослый человек? Ответ однозначный - нет. Нужно понимать, что это не девочка вдруг "стала неуправляемой", а мы сформировали ее такой.
Детям необходимо объяснять последовательность действий, которые от них вы ожидаете. Они не умеют читать ваши мысли. А о многих вещах в мире даже не догадываются. Набираемся терпения и объясняем, например так: "Нам нужно идти на улицу. Значит нужно одеть обувь, куртку..."
Всякий раз, если ребенок вас не слушается, старайтесь объяснить ему, что вы от него ожидаете и почему он должен поступить необходимым образом. При этом яркими должны оставаться только положительные моменты вашей речи:

- Ты вчера так быстро собралась на улицу, быстрее меня! А сегодня сможешь обогнать?



С наилучшими пожеланиями педагогической мудрости,
Юлиана.